北京化工大学召开“思想政治理论课”建设研讨会

本文摘要:为实施教育部和北京市委教育工委关于强化高校思想政治理论课建设的有关拒绝,探寻新形势下将社会主义核心价值观教育带入高校思想政治课教学全过程的有效途径和方法,提升我校思想政治理论课的教学质量和教学效果,7月7日,2015年思想政治理论课建设研讨会在逸夫图书馆中心会议室开会。

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为实施教育部和北京市委教育工委关于强化高校思想政治理论课建设的有关拒绝,探寻新形势下将社会主义核心价值观教育带入高校思想政治课教学全过程的有效途径和方法,提升我校思想政治理论课的教学质量和教学效果,7月7日,2015年思想政治理论课建设研讨会在逸夫图书馆中心会议室开会。研讨会现场党委副书记兼任副校长任新钢、北京市委教育工委宣教处处处长王达品、校长助理宋来新的、清华大学马克思主义学院刘书林、中央财经大学马克思主义学院院长冯秀军、北京理工大学马克思主义学院崔建霞、学校教务处、学工办、研究生院、科研院、宣传部、文法学院、全国大学生思想政治教育发展研究中心办公室负责人以及马克思主义学院全体师生70余人参与会议。开幕式由马克思主义学院常务副院长兼任党总支书记刘玲主持人。任新钢副校长致词学校党委副书记兼任副校长任新钢致词。

他对研讨会开会表示祝贺,并对参会的领导、专家回应青睐和感激。他详细总结了我校学马克思主义学院建院四年来,在学校领导、各职能部门和校内其他学院的关心与反对下,学院建设与可行性发展的情况,并对学院的更进一步发展明确提出了四点意见。一要转变教学模式,大力推展三个改变;二要创意教学方式,着力将教材体系转化成为教学体系;三要以科学研究承托理论课建设,希望学术研究与教学结合,更佳地服务教学;四要构成教学合力,将课堂教学与课外实践中结合,各部门因应教学,努力提高教学效果。

王达品处处长讲话市委教育工委宣教处王达品处处长讲话。他用低、大、上总结此次会议:低是指学校领导高度重视、学校各职能部门反对,尤其是邀了清华大学马克思主义学科知名教授和北京市名师工作室的专家参会做到报告,体现出有会议层次低;大解释在前进思想政治理论课建设过程中,学校领导具备打破本校、自学先进设备的大视野、大格局和大思路;上展现出为今年是马理学科成立十周年,高校思想政治理论课05方案实行十周年,此次建设研讨会更进一步实施中央强化社会主义核心价值观建设拒绝,更进一步增进学院学科建设提高思政课水平。王达品处处长在讲话中特别强调:对大学生社会主义核心价值观的培育、思政课教学方法的改革以及提升思政课教学的实效性和针对性,全面前进三进工作,是北京市委教育工委宣教处仍然主抓的最重要工作,为此教教工委实行马克思主义理论学科提高计划,环绕提高马克思主义基本原理、思想政治理论课的学科平台建设,把马克思主义理论学科做到鉴、做强、做到大,创立协同创意中心;今后将更进一步强化思政课教学的管理,思想政治理论课教师教学要有亮点,要深化思政课教学改革和课程建设,要着力汇集招揽其他学科的高地,从系统创意的角度创建一系列基地,创建理论课资料库平台建设;强化思政课网络教学的平台建设,通过高精尖创意中心建设计划,为思政课建设获取反对,在统合理论教学资源、教师能力和待遇的提升等方面教教工委将实行一系列措施;继续加强思政课教师队伍建设;今后将强化对各高校的思想政治理论课建设及马克思主义学院建设的督导检查。王达品处处长预祝本次研讨会取得成功。

合影留念开幕式后,学院党总支副书记兼任副院长张馨主持人专家主题报告及主题讲话。刘书林教授不作报告清华大学马克思主义学院刘书林教授做到了《提升思政课魅力的基本途径》主题报告。刘教授融合自己多年的教学经验,对提升思政课魅力途径明确提出六点建议:一是思政课要在社会大变革时代背景下研究教育对象的思想特点。

思政课教师要研究分析学生的特点,要看学生的眼色行事,要充份地了解、理解、同情、解读、热衷学生,要在感情上反对学生。二是思政课要坚决准确的导向,教师教学要有缜密的理论框架。理论讲授深入浅出,自由选择学生熟悉的科学知识,富裕哲理的案例,逃跑学生心理反应,越是学生沮丧、牢骚的点,越是要解决问题的思想难题。

三是思政课教师要以公平的心态、对外开放多元文化的态度对待学生,建构较好的师生互相不受教育的互动式教学,教学过程是师生公平的科学知识建构,创建教学相长的新的师生关系。四是思政课教师必需勇于付出代价思想理论界热点难题问题,勇于对此现实的热点难题问题,认清、分析、攻下难题问题,才能确实做答疑解惑,确实有助学生茁壮,思政课才有吸引力。

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五是思政课教师教学要从新视角、新的角度、新的切入点去备课,从学生思想上不设防的角落去反攻,才能确实让学生有感受到。六是思政课教师要强化自身建设,要读马克思主义经典,要大大提升自身世界观的科学水平,要有不受学生敬重的教师人格。刘教授报告幽默诙谐,语言生动,为师生上了一堂精彩生动的思政课教学样板。

冯秀军教授不作报告中央财经大学马克思主义学院院长,北京高校思想政治理论课名师工作室主持人冯秀军教授不作了《高校思政课主题教学模式探寻与思维》的主题报告。冯教授从具体目标、突出重点、夯实承托、实施确保等方面讲思想政治理论课教学改革思路,和大家共享主题教学理念,讲解了其及教学团队在深化思政课教学内容研究、创意课堂教学模式、完备实践中教学体系、强化网络资源建设和开办人文通识课堂等方面,向大家展出了主题教学模式的探寻和研究成果。崔建霞教授不作报告北京理工大学马克思主义学院、北京高校思想政治理论课名师工作室崔建霞教授不作了《崔建霞案例教学工作室的理念和实践中》的主题报告。

崔教授环绕案例的自由选择原则,案例的包含要素以及案例教学法的明确形式展开了展出,流露出灵感。张明国教授不作报告蔡永海教授不作报告学院研讨环节马克思主义学院张明国、蔡永海教授分别就普世(带内)价值的辩证观基于研究生思政课教学的体会以及提升思政课教学效果为目标的教学改革与实践中以《概论课》为事例展开了主题讲话。在学院研讨环节,参会教师呼感言、讲进账、托建议、谋发展。教师广泛深感听得了专家的报告,进账大,灵感浅,感受到强劲,提高了理念,广阔了学术视野。

大家融合自身教学实践中,从教学科研团队建设、教材体系向教学体系转化成、日常教学管理、期末考核规范化等方面对思政课建设及学院发展建言献策。马克思主义学院将以此次思想政治理论课建设研讨会为契机,不断加强思想政治理论课的改革和创意,潜心教学和科研,将思政课演译精彩,希望打造出让学生心里讨厌终生获益的魅力思政课!。


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