河南工学院:上下联动丰富资源确保网上教学工作有序推进

本文摘要:针对新冠肺炎疫情防控工作实际,河南工学院充分发挥互联网+教育的起到,积极开展线上教学和线上自学,消退疫情对教学活动的影响,在作好疫情防控的前提下,构建教学工作有序展开。 【上下同步正式成立工作组,确保教学有序积极开展】 学校正式成立了以校长为组组长的网上教学工作领导小组,分设办公室与教学的组织与协调组、网上教学指导与服务组、学生工作组、教学质量监控组和网络确保两组5个专项工作组。

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针对新冠肺炎疫情防控工作实际,河南工学院充分发挥互联网+教育的起到,积极开展线上教学和线上自学,消退疫情对教学活动的影响,在作好疫情防控的前提下,构建教学工作有序展开。  【上下同步正式成立工作组,确保教学有序积极开展】  学校正式成立了以校长为组组长的网上教学工作领导小组,分设办公室与教学的组织与协调组、网上教学指导与服务组、学生工作组、教学质量监控组和网络确保两组5个专项工作组。

各院部在正式成立专项工作组的同时,重新组建教学团队,实行线上集体备课,保证课程建设与教学质量;重新组建学生培训团队,切实做好学生线上自学的培训工作及平台用于过程中的辅导和答疑工作。  【因地制宜制订教学计划,确保教学进度】  按照理论课、必修课、全程课优先的原则,研究制订延期开学期间网上教学工作实施方案,重点对教学计划内的理论课程积极开展线上教学和线上自学,并制订短期、中期和长年教学计划。

短期预案为延期开学2周,线上教学课程数量每班不少于4门;中期预案为延期3至4周,逐步减少课程;长年预案为延期4周以上,理论课皆积极开展网上教学。制订网上教学课程表,拒绝前2周,2019级本科学生的网上课程,白鱼积极开展《大学英语》、《马克思主义基本原理概论》和《高等数学》3门公共课;2018级本科学生的网上课程,白鱼积极开展《大学英语》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《概率论与数理统计》3门公共课;2019级专科学生的网上课程,白鱼积极开展《公共英语》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3门公共课。

  【强化教师线上培训,提高教学能力】  学校各院(部)在作好网上教学计划开办课程、任课教师及搭配平台的初步统计工作的同时,于2月13日前,积极开展对任课教师的网上教学方法培训,协助教师掌控网络教学平台的用于和线上教学的的组织与实行方法。  【非常丰富完备教学资源,确保教学质量】  坚决只转变教学模式,不转变教学目标的原则,严肃作好课程资源建设与提到打算,学校网上教学主要以校内建设的超星绿雅教学平台和移动末端自学合软件,融合用于中国大学MOOC等网络教学平台。

课程资源优先搭配学校原为的精品在线对外开放课程、线上线下混合式课程、制做微视频、尔雅通识课等,制做课程资源严重不足的课程,搭配中国大学mooc等平台中的国家级、省级精品在线对外开放课程等优质课程资源。任课教师可根据课程特点和教学资源情况,搭配网络教学平台。2月10日前作好建课,优化教学设计,制订网上教学方案,打算教学资料,作好积极开展直播、自律自学、线上作业、答疑、辩论等教学活动的打算工作。2月15日启动试运营,2月17日月开始网上教学。

  针对网上教学过程种可能会经常出现网络堵塞等问题,各院(部)提早制订了应付预案,即教师配有录播方案,当讲授式直播教学无法长时间积极开展时,可通报学生换用录播+研讨方式自学,或采行学生自律自学网上课件+课程活动或作业的方式展开。

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